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发表于 2011-8-29 10:03:05
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打工子弟学校,基本上都是私立学校,教育主管部门只问责不管理。经费都是校方通过收取学费或其他收入自负盈亏。在学生不能缴纳更多学费的情况下,校方要想降低成本,只能聘用工资更低的老师(这些老师是否具备教师资格不得而知),租用更廉价的校舍,使用质量难以保证的教学资源。本人曾在北京一所公立中学做老师,生源主要是进程务工人员的子女,学生在校的花费主要是伙食、教材和校服,教委按照招生数量拨教育经费。但是,由于学生在家的学习环境无法保证,以及部分家长给孩子灌输了上学无用论的想法,以至于学生并不能珍惜来之不易(父母支付学费)的学习机会,往往作出破坏教学资源违反学校规定等行为。所以,我曾所在的那所学校,一方面靠务工子女生存,一方面又想改善生源质量。
看到学校的教室的场景,我确实感到悲伤,同时也感到些许的气愤。一个真心热爱学校的校长和一群热爱学习的学生,是不会做不到教室虽破但不去打扫,黑板虽旧但不去擦拭,板报虽简陋但不去更新,因为这些都不需要投入,只需要责任与感情。
风云车友可以募捐帮助他们改善硬件,但是,提高教学质量、提高学生的学习热情,我们可能做不到。忘了在哪里看到的图片,一群山里的孩子坐在砖头瓦块山快乐地和老师一起学习,观者无不为那股对学习的热忱与执着所感动。······
本人不是给怀有社会责任感和一腔公益情怀的朋友们泼冷水,请有智慧的车友们,想出一种更有效的助学方法来,如果没有,我们还是以愚公之精神,能做一点做一点,先按照北京小妞的倡议,为学校的硬件改观贡献自己的微薄之力。 |
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