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阅读进阶教程
阅读进阶涉及两个概念“单词量”，“阅读总量”。
“单词量”好理解，就是自己认识的单词总的数量。注意是“认识”而不是“理解”，因为这两种程度上的差别，对于非专业的人，也就是说如果你不是职业翻译人员，差别是不大的。
“阅读总量”是阅读过的文章的数量和质量，它的计量单位是“量”而决不是“阅读所占用的时间”。
对于非英语专业人员，在各类考试（4，6级，研究生入学，中考，高考）中需达到的阅读水平，基本上最高也只相当于国外一个高中生的水平。所以你没必要，也没有能力在阅读中（在学习语法知识的单项练习中除外）对语法进行学术上的研究，在阅读中，你只是试图弄清当下句子的意思而已。
阅读的最大甚至可以说唯一的好处是可以快速大量地掌握新的单词，这同样也是“认识”而不是“理解”。但是，这有一个前提，就是你已经掌握的单词量要至少在新文章中占80%以上的量（这样你至少读懂文章的大概）。否则，频繁地求助于字典会很快让你精疲力尽，耗尽热情。
注意，即使是水平很高的读者，在一篇文章中有几个生词也是很正常的。有的词，你一生中甚至不会碰到第二次。因为英语的词汇量本来就比汉语高。
选择适当的阅读材料。有趣有益的阅读材料是一种闲暇时的享受和修养的提高，而不适当的阅读材料是噩梦或催眠曲。
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发表于 2011-5-5 03:13:42
