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发表于 2011-11-17 19:36:29
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朝阳区红旗小学概况
一、基本概况：
红旗小学位于北京市朝阳郊区崔各庄乡黑桥村，是一所全日制的民办学校。占地面积8亩（约5333平方米），有十间教室、三间办公室和一间电脑室。十间教室分别用作图书室、一个幼儿班、一到六年级各一个班和初一初二两个班。教室宽敞明亮，但内墙粉刷层大部分出现了脱落。黑板、粉笔、尺子等教具较齐全，但孩子们使用的桌椅很多都破损严重。因为资金问题，学校的大量桌椅是从旧货市场买回来的，出现大量不配套、摇晃、破旧等情况。电脑室的四十多台电脑是首都师范大学淘汰了捐给红旗小学的，部分机器出现故障无法得到维修，且电脑都没有连接网络。图书室的图书虽有一定数量，但很多是称重量买回来的书，不适合孩子阅读。许多图书被孩子借去看后会出现不归还、撕页的现象，因此图书室的部分有益的图书也没有得到真正的利用。图书架仍有很多空位，现在暂时用来摆放一些卷子。孩子们上体育课就在水泥空地上，空地两侧有篮球架和乒乓球桌，但孩子们仍然缺少球类等体育消耗品。水泥地旁的土中本来种上了一些植物，但平时缺乏护理，很多出现沙化，风刮过时会引起扬尘。
二、建校历史：
李校长的父母本身是乡村教师，所以他对教育有着特殊的感情。幸运的是，他在恢复高考时考上了河南商业学校。毕业后他在商业局工作了十年，之后转业到了中石化。退休后，他依靠退休金在维持普通生活的情况下仍有结余，且孩子也考上了大学。一次机会，他和几个友人为了让黑桥村附近的农民工孩子们能有书读，决定在该地创办一所小学。他们在原本是一片小树林的土地上构建了这所学校。从2005年3月开始经过一系列的审批，在2005年8月挂牌成立了朝阳区红旗小学。
三、师资：
红旗小学目前有教师16人，分别教授语文、数学、英语等课程。不论老师是高中文凭还是大学文凭，学校在招聘时均要求教师持有普通话等级证书。这里的老师有些是大学毕业就过来教书的，有的是离退休老教师，大多来自内蒙古、山西、山东、河北、湖南等北京周围的几个省份。大部分老师都住在学校，包吃住，工资800-900元/月。在建校初期，首都师范大学的一名教授曾带领学生到这里进行了社会调查。他们在一段时间里帮助学校对孩子们进行更广泛的教育，但一段时间后，他们就没有再来。现在和红旗小学保持着联系的、并仍在从事支教工作的只有经贸志愿团。
四、开课内容：
学校采用全国通用的人教版教材，按《大纲》要求开齐开足课程。一年级开始开设英语课，三年级开始开设电脑课。学校教授语文、数学、英语、历史、地理、音乐、美术、体育这些科目，但缺少对学生的思想品德教育，在课程要求上也没有公办学校严格。学校将在下半年开设初三已让初二的孩子继续接受教育，但因为化学仪器价格的昂贵，化学课的开展有着一定的阻碍。
五、学生生活情况：
红旗小学目前有412名学生（截止2010年3月31日止），大部分的孩子属于农民工子弟，他们随着父母奔走，流动于区甚至城市之间，中途转学乃常事。孩子们来自不同的地区：有四川、河南、河北、江西、湖北、广东、东北等。他们的双亲贫困，家里往往还有两三个孩子，有时吃饭都成问题。父母们工作辛劳，早出晚归，中午一般不回家，只给孩子留下了一些饭和咸菜。孩子在家中随便吃了饭又要赶来上学。有些父母会交一些伙食费（480元一学期；60元一个月）让孩子中午在学校就餐，但学校条件也不理想。每顿2元的标准只能在保证卫生的前提下让孩子们吃上用炒过荤菜的油再炒过的素菜，让每顿中餐增加点滋味。周末或者寒暑假，孩子们都处于无人管的状态，有时就三两个在路边玩耍。周围的过往车辆对孩子们的安全埋下了不小的隐患。
六、学生学习情况：
有些父母没有时间和精力来关心孩子，而有些父母关心孩子，但知识面有限，素质不高。这里的部分孩子对学习不重视，晚上回家了作业几乎不做。寒暑假作业老师们有布置，但父母没法也没时间对他们进行辅导。大多数老师们在暑假不放假，会对孩子们进行一定的辅导。有的孩子在家庭艰苦的条件下特别发奋读书，成绩在班级名列前茅。而有的孩子在频繁的转学、缺少父母呵护的条件下心理上都有不同程度的悲观，对未来迷茫。无论如何，所有的孩子都愿意接受新鲜事物，愿意聆听我们志愿团团员每周给他们上的一节课。虽然他们很调皮，没有严格遵守课堂纪律，但他们强烈的求知欲会使我们一如既往地坚持下去。
是这个学校吗？
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